GLOSSARIO DI STORIA

INIZIA LA COMPILAZIONE COLLABORATIVA DEL GLOSSARIO DI STORIA.

1.SCARICARE E COMPILARE LE PROPRIE VOCI:glossario storia

2. SALVARE NELLA PROPRIA CARTELLA NEL FILE “GLOSSARIO”

3. ACCEDERE AL LINK INDICATO E COPIARE E INCOLLARE LE PROPRIE VOCI:https://docs.google.com/document/d/1eXo108uClExAFD8zWLpU_JL1hRa8ZhrUX7dBQ5oLiWQ/edit?usp=sharing
4. SCARICA COME FILE MICROSOFT WORD DOPO AVER CLICCATO “file”.

STIAMO SPERIMENTANDO UNA FORMA DI SCRITTURA COLLABORATIVA.

Foscolo: un eroe per il Risorgimento

Dopo aver ripercorso le principali tappe della biografia di Foscolo, abbiamo letto e commentato “A Zacinto” (parafrasi, individuazione delle tematiche principali e analisi di alcuni elementi formali-sintassi, livello fonico, lessico); qui trovate una traccia di lavoro: a zacinto.

Poi abbiamo letto e commentato la prima pagina delle “Ultime lettere di Jacopo Ortis”:ultime lettere

Qui un piccolo approfondimento facoltativo sul legame tra Foscolo e il Risorgimento:Risorgimento e letteratura riadattato

Lo stato di Israele- Il conflitto arabo-israeliano

Israele, conflitto arabo-israelianoAbbiamo ripercorso le principali tappe della storia dello stato d’Israele. Qui trovate la scheda di sintesi: stato di israele e conflitto arabo israeliano

Poi abbiamo visto qualche immagine relativa all’argomento e abbiamo avviato la riflessione guardando un’intervista in cui vengono messe a confronto le voci di due ragazzi, uno palestinese e uno israeliano. Abbiamo poi visto il breve video che presenta un bel progetto dell’Inter che realizza dei campi scuola per far giocare insieme a calcio i bambini dei due popoli in guerra; il video era accompagnato dalla canzone di Noa che ci invita a superare ogni pregiudizio nel nome della pace. Trovate la traccia di questo percorso nella presentazione: nascita dello stato di Isr e conflitto arabo-isra

Buon lavoro!